中国-东盟友好合作教育使者录【四】为中华文化海外交流赋能——江小情
作者：江小情 时间：2022-09-12
星空之所以闪耀，是因为无数颗星星在发光；汉语国际教育事业的发展，正是因为有无数这样的“星星”在发光。是的，身为汉语教师的我们，心中有火，眼里有光，外派教师，心之所向。在最有可为的年纪选择为汉语国际教育事业奋斗，是我们最正确的决定。作为海南热带海洋学院汉语国际教育专业的学生，我在大学四年的时间里，一直非常期待自己未来能成为一名优秀的国际中文教师。在那段学生岁月里，我一直以此为目标而努力着。在一次现代汉语课堂上，王彩老师第一次提到东盟外派项目，那时我才知道，原来东盟外派项目早已在学校生根发芽，茁壮成长，同时需要一大批新鲜血液来加入这个项目当中。我非常感兴趣，也暗自下定决心，一定要通过学校项目的选拔，实现自己的梦想。
2020年的那个夏天，是我印象中最紧张的一个夏天。那年四月份，国内疫情基本好转，此时的我刚刚结束为期三个月的校园留宿隔离生活，前往三亚崖州古城，在一家教育机构当语文老师。同时我一直在关注学校的外派项目，但迟迟没有消息。临近七月份时，我的内心愈发焦虑，担心受疫情的影响，今年没有派出名额。 念念不忘，必有回响，终于传来了好消息——今年可以派出。我毫不犹豫地报了名。准备面试之前，我一遍又一遍地在空无一人的教室里练习试讲，甚至就连自我介绍都练习了无数遍。功夫不负有心人，终于我成功通过了面试，距离我的梦想又近一步了！作为海南热带海洋学院的毕业生，能加入学校的外派项目，我真的感到非常荣幸。参加此次培训的还有六位同窗好友，同是海南热带海洋学院汉语国际教育专业毕业生。同窗四年，我们一起学习，一起进步。未来，我们还能一起为汉语国际教育事业奋斗，这是多么幸运呀。八月，我们迎来了外派教师的岗前培训。感谢学校在疫情期间还能组织如此专业的培训。那段时间我收获颇丰，无论是讲台上学识渊博、尽职尽责的教授，还是讲台下认真聆听、充满热情的学员，都给我留下非常深刻的印象。
9月16日，直到下了机场，我才真的意识到，自己已经是这个项目的一份子了。真的非常感谢学校项目处各位老师和领导的辛苦付出。让我印象深刻的是，即将登机的时候，遇到了困难——机场工作人员需要我们一行人的核酸检测英文版原件以及足量的账户余额，但我们事先并不知情。于是远在学校的张老师和郭老师，以及在柬埔寨的邓瑶老师，想方设法为我们解决了这个困难，让我们能够顺利派出。
图 1 到达柬埔寨金边国际机场
我所任教的学校叫做民生学校，位于柬埔寨首都金边，风景秀丽的洞里萨河畔，是柬埔寨第三大华人学校。记得到校的那天，刚踏进校园，我便被眼前金碧辉煌的关帝庙所吸引。能在异国他乡看到如此古色古香的庙宇，让我对这所学校充满了亲切感。因为疫情的原因，我们前期一直在上网课。在同事们的帮助下，经过一段时间的摸索，我逐渐熟悉了学校的各项工作，也对网课的要求有了基本的了解。在此之前，我从来没有想过，自己派出后上的第一节课竟然是网课。任何事情都具有两面性，网课也不例外。有利的一面是更安全更高效，学生们可以自由安排时间，也可以重复观看网课视频，加深理解。不利的是学生和老师之间缺乏互动，无法面对面交流。这样学生无法及时反馈，老师也无法及时调整。但无论怎样，我们都会想尽一切办法，提高学生们的学习效率。为了拉近和学生的距离，我在社交软件上组建了自己的班级群，鼓励大家用中文打字。学生们都非常乐意和我聊天，也愿意和我分享日常小事。一方面我能更加了解学生，另一方面学生也能锻炼自己的中文水平。
图 2 柬埔寨金边民生中学
终于迎来了复课。听到这个消息，我们都很高兴。但复课时学生的听力和口语都难免有不同程度的下降，这给我们的教学工作带来了困难。为了让学生尽快适应，我非常注意自己的课堂用语，尽量不使用太难的词汇，同时用肢体语言作为辅助。这样做的效果很好，既能让学生听懂，也能在一定程度上吸引学生的注意力。我也会在课前针对教学内容和学生水平设计一些有趣的游戏。比如在六年级口语课，我就采用了“拍苍蝇”的游戏，课堂氛围特别活跃，玩得开心同时也学得开心。
与口语和听力水平比起来，显然写作水平才是更值得关注的。学生的写作能力远远比交流能力弱。每周必须要交的周记对他们来说是非常头疼的一件事情。我在批改时也想到了自己学习英语写作的感觉，非常理解他们。针对这个情况，我鼓励他们多阅读中文书籍，多抄写中文的美文美句，平时注意多写多练，避免出现提笔忘字及无话可说的问题。只要学生在写作中运用了很好的词语或者句子，我都会进行表扬，给他们正面的反馈，增强信心。
现在，我对这所学校的感情已经由亲切转变为深爱了，这里有我最敬爱的和蔼可亲的校长，有全能全才又无比敬业的主任，也有各位亦师亦友的同事，我很荣幸能加入民生这个大家庭中。在柬埔寨民生学校工作的这段时间里，我收获了一群志同道合的好同事、好伙伴，感受到了学校项目处的各位老师和领导对我们无微不至的关怀，学习了很多工作技能，积累了很多工作经验，领略了柬埔寨的风土人情，这些都丰富了我的人生经历。
图 4 参加“福到全球千万家”活动
我骄傲，因为我曾经是热海院的学子；我自豪，因为我也是热海院外派项目这个大家庭的一份子。作为母校东盟外派项目的外派教师，我一定会尽自己最大的努力，讲好中国故事，传播中华优秀传统文化，为中华文化海外交流赋能。
